EQUIPE ORGANIZADORA
Robson Guedes da Silva
Doutorando em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da UFPE. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Foucault e Educação(GEPFE-UFPE). Membro do NUCH-UFPE Pesquisa nas temáticas: corpo, performance, teoria queer e práticas didático-pedagógicas de educação em sexualidade. Além da experiência nas áreas de Teoria Curricular, Didática, Educação em Direitos Humanos, com ênfase em projetos pedagógicos. Bem como, sobre a importância da brincadeira nas práticas didático-pedagógicas do cotidiano escolar na Educação Infantil.
Isabella Júlia Santana da Silva
Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas Michel Foucault e Educação: Reverberações e Ensaios de Pensamento, coordenado pela Profª Dra. Karina Mirian da Cruz Valença Alves. Membro da Cátedra José Martí (UFPE), sob a coordenação da Profª Dra Daniela Ferreira. Monitora Voluntária do Projeto de Extensão: Trabalhar as diferenças é promover a educação - NUCH/UFPE, tendo como coordenadora a Profª Mitz Helena de Souza Santos. Pesquisa sobre gênero, sexualidade e educação.
Diogo Pedro da Silva Fernandes
Mestrando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE-UFPE); Graduado em Pedagogia. Membro do Núcleo de Cidadania Homossexual da UFPE (NUCH-UFPE), sob a coordenação da Profª Mitz Helena de Souza Santos (DFSFE-UFPE). Tem interesse em pesquisas nas temáticas de Educação, Linguagens e escolarização, Subjetividades Coletivas, Literatura Infanto-juvenil.
Ana Flor Fernandes Rodrigues
Graduanda em pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco; membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Foucault e Educação; pesquisadora na área de gênero, sexualidade e educação.
Jéssica Ribeiro de Oliveira
Graduanda em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Tem em suas pesquisas interesse nos estudos sobre Currículo entrelaçando relação com estudos sobre gênero e sexualidade em artefatos culturais, revistas, mídias, desenhos animados e suas análises se fundamentam em estudos da Análise Cultural na perspectiva dos Estudos Culturais.
Rairan Silva
Graduando em pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco; Estudante/pesquisador na área de gênero, sexualidade e educação; Integrante do grupo de pesquisa Oficina de Pensamento Poéticas do Cuidado e Ontologias da Resitência.
Hylka Caldas
Graduanda em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco; Estudante/Pesquisadora na área de gênero e sexualidade na educação e integrante do Programa Residência pedagógica orientado pela Professora Drª Tícia Ferro (DPOE).
Caroline Oliveira
Graduanda em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco, estudante/pesquisadora na área de Gênero, Educação de Jovens e Adultos e Educação, é integrante do Programa de Residência Pedagógica na referida instituição.
José Paulo Teixeira
Graduando em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco, estudante/pesquisador na área de inclusão escolar de Pessoas com Deficiência e Sexualidade de Pessoa com Deficiência; integrante do Programa de Residência Pedagógica no subprojeto "Inclusão de estudantes com Deficiência Intelectual nos anos iniciais do ensino fundamental: fomentando aprendizagens" .